Schule

03.09.20

Eine spannende Entdeckungsfahrt

Schule ist der Ort, an dem sich die Kinder treffen (wollen).

Und hierbei lernen, gemäß der Punkte 1.-10. in Gesellschaft. Macht es Spaß, geht es besser. Eine conditio sine qua non.

Bei Verdruß geht gar nichts - weder vor- noch rückwärts. Ob der Lehrer Lämpel des Wilhelm Busch das alles schon wusste? Seit dem ist in der Pädagogik zum Glück viel geschehen. Leider auch Ideologisches. Weil Vielen & Vielinnen ihr ICH wichtiger als die Zukunft von Kindern ist.

Lehrer sind Hochleistungs-Menschen. Sie müssen ihr Leben absolvieren samt spezifischer Launen, die - typisch - der Beruf mit sich bringt und das Leben von manchmal 30 Kindern gleichzeitig, mancher Eltern auch noch. Manche Lehrer sind regelrechte Kompetenz- Maschinen. Sie werden von Kindern angehimmelt und lebenslang nicht vergessen.

Idealbild des Lehrers: Würde-Träger.

Sie werden so von ihren Chefs, den Politikern im Staatskomplex, so nicht geführt. Weil für die Personen der politischen Oberschicht, gemeinhin als Herrschende qualifiziert, auch an dieser Front Ruhe wollen ... um selbst ... reale oder geträumte geschwungene Fähnchen genießen zu können. Aber die Lehrer haben nur das Lehrerzimmer, wo sie sich in den Pausen eingepfercht zu treffen haben. Ihren Vorgesetzten vom “Schulamt” sehen sie selten oder nie. Besser wäre solcherlei Chef ständig in der Schule präsent. Zwecks Unterstützung und natürlich auch Kontrolle. Statt dessen: veni-vidi-Abmarsch. Als Einzelkämpfer agiert der Lehrer weniger zu Gunsten der Kinder. Im Massenbetrieb kann Exzellenz nicht entwickelt werden. Schule kostet viel. Die Hohen Damen & Herren haben aber hohen Finanzbedarf - um populär sein zu können. Die Lehrer sollen das spüren, dankbar sein, dass sie beim Staat angestellt sein dürfen. Würdelosigkeit belastet Laune an den Schulen. Schulen mit mehr als 1000 Schülern, mehr als 50 Lehrern sind ein Unding. Genauso der Schulkonzern mit 830.000 Schülern und 69.000 (neun und sechzig tausend) Lehrern wie in Niedersachsen sind ebenfalls ein Unding.

Schulen gedeihen als KMU, kleiner als klassischer Mittelstand. Denn Pädagogik ist Handarbeit, lebt - mehr als andere Unternehmungen - von den Individuen, Hand-Werker im ursprünglichen Sinn des Wortes.
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